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设计作品3060675
重点:培养学生用活泼的语气演唱歌曲。 难点:培养学生探索不同的节奏型。 教学方法:
讲授法、示范法、欣赏法、探索发现法、练习法 教具:
黑板、电子琴、多媒体 教学过程:
一、引 入 新 课 通过对话引入今天要学习的歌曲 师问:同学们,一年有几个季节啊?都说说是哪四个季节啊? 生答:4个。 春、夏、秋、冬。 师问:今天这节音乐课啊,咱们就来学习一首和春季有关的歌曲。大家说歌曲的名字是?(放PPT,上写着《小雨沙沙沙》) 生齐读。 师问:好的,咱们
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