二年级下册数学教案-72 万以内数的读写及大小比较 沪教版

上海市九年义务教育课本小学数学二年级第二学期 教材分析

《万以内数的读写以及大小比较》是二年级数学第二学期第七章《整理与提高》的内容。结合喜马拉雅山脉各山峰的高度来进行万以内数的读和写的学习，并继续学习万以内数的组成；通过比较冰箱和彩电的售价，进行万以内数的大小比较的学习，并结合出一般的比较两数大小的方法。 学情分析

《万以内数的读写以及大小比较》这一内容是在学生已经掌握了《千以内数的认识与表达》以及《万以内数的认识与表达》的基础上继续进行的数的教学，学生可以将千以内数的知识迁移到万以内数的学习中。 设计思路

通过游戏的形式，吸引学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。在万以内数的读写时，通过学生的自主探究加深学生对于万以内数的认读

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