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本单元要求学生能感受江南音乐优美、婉转的特点。同时了解江南美丽的景色和特定的水乡文化,进一步扩大学生的音乐文化视野。 在歌曲演唱方面,要求学生能提高对声音的控制能力,用优美的歌声表达歌曲的情感。同时认识竹笛并熟悉它的音色。 教学重点
1、用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》。 2、分辨民乐合奏《江南好》第二部分的结构。 教学难点
1、用优美地歌声表现《少先队员采茶歌》的情感。 2、感受童声合唱的声音效果。 教法学法
教学准备
课时安排
教学过程
第一课时 一、引课: 同学们,最近呢,天气也开始慢慢的暖和起来了,动一动就会感觉非常的热,对吧?那你们用什么来解渴呢?生:回答。你们回答的都是冷饮,那还可以用什么解渴呢?生:回答。对了,温热
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