人教版 二年级下册音乐 第六单元 唱歌 打花巴掌 ｜教案（表格式）

2016年11月 本课设计意图

通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中感受音乐，喜欢音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，为终身学习音乐奠定基础。 教材分析：

《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，是北京地区的一种传统的儿童游戏。游戏以两人为一组，边拍手边按节奏数着花的名字，念着合辙押韵的顺口溜。积极向上的歌词则鼓励孩子们要做一个学习好、品德好、身体好的儿童。这首歌不仅赋予了打花巴掌新的生命，而且还是孩子们最为喜欢的歌游戏。 学情分析

小学二年级学生接受知识容量比较少，一般一节课中只能容纳一个教学任务。而学生的自控能力弱，注意力集中的时间短，由于学生最有兴趣是不受任何约束，自由发挥亲身体验来进行实践创造。所以，我根据学生这一年龄心理的特点

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