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主备人
课 题
《乒乓球变奏曲》,《踢毽子》
授课时间
教
学 目 标
1、通过聆听《乒乓变奏曲》,初步了解“变奏曲”这一音乐体裁。 2、学生能够哼唱音乐主题旋律,感受打乒乓球时愉快的心情,从而 深刻体会到了乒乓的快乐。 3、节拍介绍以及这首歌曲的情绪的解说。 4、行赏《踢毽子》。 5、介绍管弦乐,木琴是怎么演奏的? 6、乐曲的情绪是怎样的? 课时
第3课时 重难点
教学重点:了解变奏曲的体裁以及音乐变化的特点。 教学难点:做乒乓球和踢毽子的活动,处理乐曲的情绪,分析乐曲的形象。 教法、学法
教(学)具准备
教学过程
一、节奏热身活动 1.臂展哒哒;头部嘀嗒;原地点塔。 2.猜一猜是什么运动。 3.看表演说活动的名称。 二、导入 1、谈话 师:引导学生自由谈论自己最喜欢的运动项目
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