三年级上册数学教案-82 分数的简单计算 人教版

备课人

学情分析

学生已经学过了分数的认识，也学过了比较分数的大小，教师应该根据学生的学习基础，挖掘学生之前学过的知识，进一步学习分数的简单计算。 初次接触分数的计算，为了避免学生对新知识的畏惧，教师要结合学生常见的生活情境，引起学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，使学生在轻松愉悦的环境下学习。 教学目标

知识与技能

学生通过观察，初步理解简单的同分母分数加减法的算理。

过程与方法

通过合作探索、对比观察，初步感知同分母分数加减法的计算方法，培养学生抽象概括与观察类推的能力。

情感态度与价值观

培养学生自主探索的学习理念，使之获得运用知识解决问题的成功体验。 教学重难点

重点：学会简单的同分母分数的加、减法的计算方法，能正确计算。 难点：理解算理，正确计算。 教学准备

课

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