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72 节奏与旋律 教学设计
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模板介绍：
学科
设计者
指导教师
课题 七年级
问题综合解决课
道德与法治
赵琼
邓丽娜
节奏与旋律 设 计
思 路
本节课内容的设计围绕个人节奏与集体旋律；集体中的小群体展开，共设置四个问题，分别是： 1.个人节奏与集体旋律的关系？ 2.如何排解角色冲突带来的烦恼 3.小群体的积极影响？ 4.如何正确对待小团体主义？ 从教学方法上设计主要分为：问题导学，自主学习，交流展示和合作探究，点拨释疑，拓展延伸。对于简单的基础知识，让学生围绕导学案设计的问题进行自主学习，然后展示交流（主要是检
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- 页数：9页
- 时间：2023-03-31
- 编号：21072169
- 类型：VIP模板
- 格式：wps
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