湘艺版 三年级下册音乐 第七课 游子吟｜教案（表格式）

1.能学会演唱歌曲《游子吟》，并从中感受母子情，得到爱的教育。 2.能积极参加音乐实践活动，并从中体验创编乐趣。 教学重难点：认识前倚音，并正确掌握前倚音的唱法 教具准备：钢琴、多媒体课件。

教 学 过 程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 课前积累

一、 开放式导入 二、学唱新歌： 新授课过程 三．拓展创编环节 四、板书设计

课前播放《游子吟》。 1．师生问好 2．发声练习： 音阶练习。 三．问答式、典故导入 师：同学们，是谁把你带到世界上？是谁抚育你长大？谁是你生命里最重要的女 人？ 四．学唱 1.初听 （出示歌谱） 2.复听 3．乐理知识学习 前倚音 4.学唱歌曲 听唱法教学。 5.师生共同创编手语舞 6.分组展示 7.总结 《游子吟》

学生欣赏音乐的

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