西师大版二年级数学下册第七单元《每天锻炼1时》精品教案教学设计优秀公开课1

巩固所学知识,培养收集信息的能力,发展统计观念,发展合作交流、自主探究的能力。

体验数学与生活的联系,并养成遵守作息时间和珍惜时间的良好习惯。 【教学重、难点】 巩固所学知识,发展学生的合作交流、自主探究的能力。 【教学具准备】 课前记录自己参加的运动项目及每一个项目的锻炼时间,制作成统计表。 【教学过程】 一、激趣导入 课件播放:人们锻炼身体的场景。(如早晚公园里锻炼的人、休闲广场跳舞的人、体育场里进行球类运动的人等。) 教师:同学们都看到了什么 学生1:我看到早上公园里的人们正在锻炼身体。有的跳舞,有的 耍太极,有的在练剑…… 学生2:

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