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任教班级
执教单元
第四单元《三位数的加减法》
执教教师
课 题
三位数加减法估算1
教 时
教学目标:
1、知道计算策略——巧算。即通过容易的题推算出难的题。 2、知道精确计算与估算。 3、用整十数、整百数进行三位数加减法的估算。 教学重点和难点: 重点:用整十数、整百数对三位数加减法进行估算 难点:初步体会到不同的估算方法 制定依据: 1.教材分析 估算在二年级上半学期以及下学期找相邻的整十数都有略微的涉及到,而这里专门利用一个教时教学生估算与精确计算,目的是让学生更系统的学习以及能运用该知识解决生活中所遇到的实际问题。 2.学情分析 学生在二年级上半学期就已经认识了估算与精算的区别了,也知道估算的方法(估成接近的整十数),只不过现在是由两位数变成了三位数,因此在教案设计上并
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