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总课时
第 1 课时 教学目标
1.能有轻快、活泼的声音演唱歌曲《剪羊毛》,感受歌曲中旋律的重复与变化。用歌声表达人们对劳动和生活的热爱之情。 2.通过肢体律动建立内心稳定的节拍感,培养乐句感,正确表现附点节奏。 二、教学内容
学唱《剪羊毛》,歌曲表演。 三、教材简析
歌曲《剪羊毛》是一首.澳大利亚的民歌,歌词以生动的语言、形象的比喻描绘了“剪羊毛”这一劳动情景以“白云”、“冬雪”、“丝绵”夸张地形容工人们劳动而剪下的遍地羊毛,把“皮袄”比作羊儿身上的绒毛,富于想象,很有童趣。歌曲为2/4拍,大调式,二段体结构。第一乐段由四个方整的乐句组成前三个乐句节奏基本一致,附点八分音符构成的节奏贯穿其中句末都以“X.X|X 0|”一节奏型收尾,旋律中以分解的主和弦音进行,使得曲调
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