四年级上册数学教案-21 线的认识 北师大版

会用字母正确读出直线、线段与射线。

会数简单图形中的线段。 教学重点

认识直线、线段与射线。会数简单图形中的线段。 教学难点

认识直线、线段与射线。会数简单图形中的线段。 教学方法

合作、探究、交流 课前准备

课件 出示情境，初步感知直线、射线和线段。 看了这三幅图，你有什么想说的？ 教师引导学生说出：斜拉桥上的牵拉绳、激光射线和海天相连的地平线都可以看作是线，它们都是直直的，但是这些线还是有区别的。“线”有什么相同和不同？ 小组讨论，你发现了什么？线段？射线？直线？ 出示“看一看”的三幅画。比较三种线的特征 第一幅图：斜拉桥上的牵拉绳是什么线？是线段，有两个端点；有一定长度。 第二幅图：各种城市里的灯光，激光射

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