大家都在搜
家庭环境属于社会环境的一种,题干用“什么样”设问,指向的是环境特点 二、解题技法 概括环境特点的“三步骤” 三、思维提升 (2018·江苏卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。 小哥儿俩 凌叔华 清明那天,不但大乖二乖上的小学校放一天假
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21071299
关注稻壳领福利
第2部分 专题1 第1讲 众里千百寻,蓦然回首间——小说阅读客观题 教师用书-2021高考语文全面系统总复习
第2部分 专题1 第4讲 高矮与俊丑,皆涉题中义——分析概括形象 教师用书-2021高考语文全面系统总复习
第4部分 专题9 第1讲 理顺前后序,简明表其意——结构把握类 教师用书-2021高考语文全面系统总复习
第2部分 专题3 现代诗歌阅读 教师用书-2021高考语文全面系统总复习
第2部分 专题2 第5讲 利器善其事,得鱼莫忘筌——赏析表达技巧(含语言) 教师用书-2021高考语文全面系统总复习
第2讲 言说须有据,论证必有方——论证分析 教师用书-2021高考语文全面系统总复习
第2部分 专题2 第1讲 蓦然回首间,斯人已相见——散文阅读客观题 教师用书2021高考语文全面系统总复习
第1讲 钩玄提要点,获取信息全——内容理解分析 教师用书-2021高考语文全面系统总复习
第5部分 专题1 文学名著阅读 教师用书-2021高考语文全面系统总复习
专题2 科普文阅读 教师用书-2021高考语文全面系统总复习
第2部分 专题4 第2讲 戏里与戏外,看人间百态——戏剧阅读主观题 教师用书-2021高考语文全面系统总复习
第3部分 专题1 第5讲 天上千年艳,翻作九月黄——文言文阅读主观题 教师用书-2021高考语文全面系统总复习
设计作品0
举报
我的
福利
反馈
微信咨询在线客服
客服
回到顶部