人音版 （五线谱） 四年级下册音乐 7 《友谊的回声》 ︳教案（表格式）

课型

演唱

教学 课时

一

授课 时间

教学

目标

1.通过充分聆听，动作律动等方法，能用歌声表现大自然有趣的回声现象并能运用清新、自然的声音，有感情地演唱歌曲。 2.通过情景式的引导和编唱感受和声等，能够唱好歌曲，从而理解并表现歌曲所表达的同学间真挚美好的友谊之情。 知识

结构图

轻松愉快 舒展深情 低音区开始 中音区 旋律起伏变化 变化再现前一乐段末句 切分节奏 f pp 力度对比 渐强、渐弱渐慢变化 教学

重难点

重点：运用力度变化有感情地演唱歌曲 难点：唱好歌曲，理解并表现歌曲所表达的同学间真挚美好的友谊之情。 学情

分析

学习起点预测

四年级的学生已经学过了常用的力度记号，并且有一定对力度的感受与实践运用能力，因此用歌声表现山谷回声并通过充分聆听，情景引导

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