西师大版三年级数学下册第五单元《小数的初步认识》活动教案

节 第五单元 第一节

课

名

小数的初步认识

第 2 课时 学习目标

初步认识含有小数的数位顺序表。

能用小数表示分母是 10，100 的分数。

培养学生初步的知识迁移能力和推理能力。

让学生进一步体会到小数与生活的紧密联系。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 复习导入

读一读。

3.9

12.8

6.75

0.75

4.03

点明课题。 这些数都是我们上节课认识的小数，同学们都能正确读出，很好。这节课我们继续认识小数。板书：小数的初步认识（二）。 1.2 探索新知 （一）看图填数。 1. 回忆分数的意义。 把一个物体或一个图形平均分成若干份，表示这样的一份或几份的 数，叫做分数。

小组合作交流：分别用分数

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