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设计作品2916766
课 型
新授课
课 时
一课时
主备人
学习目标
1.通过学唱《划船歌》,能运用音乐力度变化来表达对歌曲的理解,在演唱过程中能体验作品的人文内涵与艺术魅力。 2.重视唱谱在帮助解决后半段气息、音准等方面的作用。
备课组 成 员
学习重、难点
学习重点:1.能运用力度变化,唱出歌曲的摇曳感,把握歌曲的意境。 引导学生体会海面遇险的紧张情绪及船工用力掌舵的情境。 引导学生用有力度变化的声音演唱这两句。 学习难点:1.关注弱起节奏的准确进入。 2.后半段八度大跳。 三次出现的小字二组e的音准的稳定性。
教学准备
多媒体课件、钢琴、手串铃、沙锤
审核人
教 学 活 动 教学步骤
教师活动(教)
学生活动(学)
学力提升(会学) 自主先学
1.看小木船图片,用动作表现出划船的样子。 让我们一起划着小船齐心协
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