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设计作品2916766
课时
第( 1 )课时 教学目标
(三维)
1、能哼唱歌曲中的主题。 2、简单的了解杜鹃圆舞曲所表现的音乐情景,并能够掌握该首乐曲的曲式结构。 3、让学生能了解杜鹃圆舞曲三拍子的强弱规律,并能够用身势或小乐器为歌曲伴奏。 学习
重难点
_ _难点:了解杜鹃圆舞曲的曲式结构. 教学重点:能掌握三拍子的强弱规律,并用乐器或身势为歌曲伴奏. 课前准备
多媒体,琴。
板书 设计
《杜鹃圆舞曲》 (学生想了解的关于本首乐曲的问题) 教师导学思路
(任务驱动、教师活动)
学生学习活动 (自学、互学、群学) 情境创设
师生问好,导入情境创设。 完整聆听管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》 提问1、 你觉得这首乐曲给你带
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