三年级下册数学教案-42 几分之一 沪教版 (表格式)

科目： 数学

班级：

教学说明：

一、教材简析 说课内容：九年义务教育课本三年级第二期（试用本）P45：分纸带。 我们对教材进行了一些整合和调整：第一课时为认识几分之一，其中参插了部分和整体的关系，初步知道了分数的含义：把一个物体平均分成几份，每一份就是整体的几分之一。在此基础上，把分纸带作为第二课时，即探究带计量单位的分数。 根据教材特点和学生心理特点，我确立本课的教学目标为： 1、在操作中继续认识部分与整体的关系。 2、通过观察、比较、动手操作等活动，进一步理解分数的意义。 3、探究用分数表示计量单位的部分量。 教学重点：用分数表示计量单位的部分量。 教学难点：小计量单位与大计量单位的关系。 二、说教学过程和意图 1、从复习入手，通过撕纸条体会部分与整体的关系，平分

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21070308