辽海版 四年级下册美术教案 第2课 色彩与形状

学习领域

造型 表现 学习目标

1、感受图形随意组合所产生的新形象与画面的色彩之美。 2、体验表现美、创造美的快乐。 3、培养学生的观察力、想象力、表现力。 教学重点

学生对各种图形随意组合的兴趣和审美情趣。 教学难点

图形的组合和色彩的安排。 教学方法

启发法、讲授法、演示法、 教师教具

范画及各种绘画用具材料 学生学具

课前收集相关资料、各种绘画工具、材料 教 学 过 程 一、组织阶段： 组织学生摆放好美术用具，并坐好准备上课。

二、引导阶段： 出示图片 ①色彩画：说一说，你看到这幅图给你带来什么样的感觉？（色彩斑斓） ②形状画：说一说，你看到这幅图给你带来什么样的感觉？（线构成了形状） 小结：色彩和形状是最基本的美术语言，就像文学作品中的字、词、句构成文章

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