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1、通过本单元的学习,进一步使学生了解家乡的变化,感受家乡小城镇的都市化、现代化,激励学生热爱生活、热爱家乡! 2、能熟练的演唱《恰利利恰利》、《开心里个来》、并背唱《开心里个来》,了解民间叫卖调及说唱等演唱形式。 3、引导学生根据自己的想象,创编歌词、节奏、创作游戏,尝试创作的乐趣,培养学生的创新能力。 4、初步接触二声部竖笛乐曲,在教师的指导下,让学生能连贯的均衡协调的吹奏《可爱的家》。 二、教学重点、难点
体验歌曲演唱形式、启发学生创作。难点:1、多声部节奏。2、二声部竖笛曲。 三、教学时间:4 四、板书设计 五、教 后 感 第一课时:1、唱《恰利利恰利》2、听《打字机之歌》 课时目标:
1.
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