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在这个教学内容之前,学生已经掌握了分数的基本性质,学会了约分、通分、分数小数互化,懂得了同分母分数加、减法的算理,已经具备了学习本节教学的相应知识基础,已经初步具有用旧知识解决新问题的能力,具有了一定的知识迁移能力。 教
学 目 标
知识 目标
通过理解异分母分数加减法必须先通分的道理,使学生掌握异分母分数加减法的计算方法,能正确地进行计算。
能力 目标
通过引导学生经历提出问题、自主探究、得出算法、解决问题的过程,从中渗透转化的_ ° _思想,并进一步培养学生养成良好的验算习惯。
情感 目标
感受_ ° _与生活的联系,激发学生学习兴趣,并在学习活动中获得积极的、成功的情感体验,并适时进行环保教育。 重点
理解异分母分数加减的算理。 难点
运用通分的方法解决异分母分
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