六年级上册数学教案 44 按比例分配 解决问题西师大版

课型

新授课 学情

分 析

对于按比例分配问题，学生在前面已经遇到过，甚至解决过，每个学生都有一定体验和感悟，但是对于这种分配方法没有总结和比较过，没有一个系统的思维方式。通过今天的学习，将学生的无序思维有序化、数学化、系统化，总结并内化成学生的一个巩固的规范的分配方法，同时也为以后学习“比例”“比例尺”奠定基础。 教

学 目 标

1.理解按比例分配的意义的。 2.掌握按比例分配解决问题的方法，并能正确地解答这类问题。 3.通过问题解决，发展应用意识，发展实践能力。 重

点 难 点

重点：理解按比例分配的意义，掌握按比例分配问题的解决方法。 难点：灵活运用按比例分配方法解决简单的实际问题。 课时

1

教学准备

导学案、电子课件 教学

方法

讨论探究 讲授

学习 方法

合作学习 练习 教

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