一年级下册数学教案- 我们认识的数 苏教版

授课类型

新授课

教学

目标

1.使学生能用学过的100以内的数描述生活中的事物，能根据数的大侠进行简单的判断，能根据物体简单特点估计物体的数量，能在具体的背景中数出100以内的物体。 2.使学生经历数的认识的综合与应用过程，了解数在实际中的应用，体验认数的价值；进一步学会实际数数和数的估计，发展估计意识和能力，发展数感。

教学重难点

用数表达与量化。

教时安排

一课时

教学过程:

交流课前。 1.家人的年龄 2.猜老师的年龄。 3.老师家女儿今年上三年级，应该几岁？ 二、说一说。 1.小朋友最近学习了100以内数的认识，你最喜欢哪一个？ 2.用你喜欢的数字说一句话？ 3.观看课件中四位小朋友的对话，了解数字在每句话的意思。 3.说说家庭成员的年龄。 （1）从图中你看到了那几个人？分别是谁？ (2)追问：这

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