人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 6 星光恰恰恰 ︳教案（表格式）

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授课日期

章节

第六课 美好的夜

年级

一年级

学科

音乐 课题

星光恰恰恰

课型

歌唱课 教学

目标

1.情感态度价值观：学唱《星光恰恰恰》感受大自然景象的美妙，热爱大自然。 2.过程与方法：在聆听、演唱歌曲中体验恰恰舞的韵律美，并能从微视频中学会恰恰舞的基本舞步。 3.知识与技能：用歌声和不同的动作体验歌曲情绪，能进行自主创编表演。

重点 难点

1.运用不同的形式体验歌曲的韵律美，充分调动学生参与实践活动的积极性。 2.唱准歌曲中的大跳音程“5”-“7” 教材

分析

《星光恰恰恰》是一节歌舞课，全曲共有8小节，4/4拍，D大调。旋律级进与跳进相结合，教材编写组专门为学生编选了活泼轻快的旋律，作为集体舞的音乐，根据学生对音乐自我感受的特点进行个性化编创动作，让学生能和着音乐跳舞。 学情

分析

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