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设计作品3011325
节
第一单元
第三节
课
名
整理与复习
第 2 课时 学习目标
在整理与复习过程中,能运用有关运算解决相应的实际问题,提高解决问题的能力。
经历与他人交流算法的过程,体会解决问题策略的多样性,感受数学的应用 价值。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 谈话引入 上节课我们对两位数乘两位数的口算、估算和笔算进行了整理和复习,今天这节课我们主要复习解决问题。 1.2 探索新知 1. 课件出示下题。 你能从上面读到哪些数学信息?(学生答) 孩子们,你们能试着自己解决吗?(学生在练习本上解答) 把你的解决方法和同桌说说,看同桌的和你的方法是否一样。(同桌交流解法) 集体交流。 方法
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