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设计作品3011325
课 型
唱歌 教学目标
1、学习歌曲《可爱的家》,并用深情饱满的声音演唱歌曲。 2、学生在欣赏中体会同情与恩情,了解领唱、合唱的演唱形式。 3、通过音乐学习,学生能珍惜自己的幸福生活,能关爱父母和身边的人 重、难点
通过歌曲《可爱的家》感受和体会家庭的温暖。了解弱起小节在歌曲中的运用。能用优美、安详的声音演唱歌曲。 教学准备
教师
磁带、录音机、有歌曲乐谱、歌词的幻灯片
学生
音乐书 环节
时间
教学内容
教师行为设计
学生行为设计
复案 组织教学
导入 欣赏歌曲 学唱歌曲
2’ 2’ 5’ 20’
师生问好 发声练习 师生交流与思考:说说自己演唱的感受,为什么没有大师的风范。 突出情感歌唱
组织学生进教室 发声练习 欣赏一组有关家庭的温馨照片,同时播放《可爱的家》伴奏音乐,师生共同
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