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学生的学习活动 引入
看图片:正在喷发的火山,火红的熔岩 这些物体很“热”其实是指这些物体温度高
体会这些物体很“热” 判断物体的冷热程度
进行学习活动卡活动 如何来判断物体的冷热? 引出温度。
进行实验并体验单凭感觉来判断物体的冷热程度
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