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1.理解和掌握整十数加减整十数的口算方法,并能比较熟练的口算。 2.经历探索整十数加、减整十数计算方法的过程,体会新旧知识间的联系,获得可以根据已有知识、方法学习新内容的初步经验。 3.在学习过程中能积极思考、交流、倾听,体会学习的成功,提升学习数学的自信心。 教学重点
掌握整十数加减整十数的口算方法 教学难点
理解整十数加、减整十数的算理
教学准备
课件 教学过程 教学环节
学生活动
二次备课 复习引入
我们已经学过了100以内数的组成,你还记得吗? 完成你还记得吗? 像 30 40 50 60 70这样由一个或者几个十组成的数叫整十数。 你知道整十数有哪些吗? 10 20 30 40 50 60 70 80 90 这节课我们就来学习整十数加减整十数。 二、自主探索,合作交流 1.出示主题图 你看到了哪些数学信息? 看下面的
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