二年级下册数学教案 34 整百数减三位数的连续退位减法 西师大版（表格式）

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教材分析

例5是整百数减三位数的连续退位减法。这是三位数减法中最难的部分。教学要借助计数器帮助学生直观理解算理和连续退位的过程。 教学目标

1.掌握整百数减三位数的连续退位减法，能正确计算三位数的退位减法。 2.理解整百数减三位数的连续退位减法的算理，并能说出计算的过程。 3.经历用连续退位减法的方法来迁移学习整百数减三位数的连续退位减法的过程，激发学生主动参与数学活动。 教学重点

掌握整百数减三位数的连续退位减法的计算方法，理解其算理。 教学难点

掌握整百数减三位数的连续退位减法的计算方法，理解其算理。 教学策略

练习法，合作探究法 核心素养

运算能力，符号意识。 教学准备

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1课时

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