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设计作品0
学科
音乐
年级
一年级
时间
课题
《春天音乐会》
课时:第1课时
课型
活动课 教学内容
活动《春天音乐会》 教
学 目 标
1.通过聆听、律动等感受歌曲《春天音乐会》轻快、活泼的情绪。 2. 能随音乐哼唱歌曲,并能用声势动作和打击乐器参与歌曲表现。 3. 通过音乐游戏(圆圈舞)的律动,培养学生合作、参与音乐活动的能力。 教学
重点
通过聆听、律动等感受歌曲《春天音乐会》轻快、活泼的情绪。 教学难点
随音乐哼唱歌曲,并准确掌握节奏 ×× 0× × 0 ∣。 教学
准备
电子琴、多媒体课件、打击乐器(双响筒、碰铃、手铃) 教法
听唱法 合作交流 教 学 过 程(双边活动) 环节
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
修改意见 一.导入教学
一、学生随音乐《春天在哪里》走进教室,并做律动。 二、春天是一个美丽的季节,
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