32 与世界深度互动 教案

年 级

九年级

教学类型

新授课 教 师

单 位

课题名称

九年级下册第三课第二框 《与世界深度互动》

课时安排

1课时 学情分析

初三学生对社会观察和敏锐性有所提高， 通过九下前三学生，学生更加了解当今世界是一个开放互动的世界，构建人类命运共同体需要各国人民间的相互信任、守望和共同担当。认识到中国在面对各种区域性或 全球性的危机发挥着负责任的大国作用，做到有智慧地担当。学生对世界的发展变化认知能力不断增强，通过多媒体、身边环境的变化或亲自走出国门等感受到中国的发展，能够认识到中国在文化、经济、政治中的影响越来越大。但毕竟学生没有这么开阔的国际视野，缺乏辩证思维能力，不能全面辨证地看待问题。教师教学中，就要通过一系列事物的分析，培养学生辩

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