二年级数学下册教案 41《铅笔有多长》 北师大版

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模板介绍:
  • 学生行为

  • 设计意图 创 设 情 境

  • 书信导入新课 老师读一封图图的信:“同学们,你们好,我写了一篇数学日记拿给智慧

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