辽海版 二年级下册美术 第3课 用线画画 教案（表格式）

课型

造型·表现

课时

1

执教

教材分析

本节课我们面对的是小学二年接的学生,他们的想象力和创造力都十分的丰富。为了更好地拓宽学生的想象力和创造性吸引学生的注意力,我们可以分别采用视频导入发,师生互动法等方式。 教学目标

1. 理解线条的丰富变化,让学生在设计思维上有突破、有跨越、创造性的进行线条表现。 2. 初步掌握线条的变化,认识直线、曲线、浪线、虚线、折线、粗细线、断续线等线条的基本形态。 3. 能够运用线条对所表现的景物、人物进行描绘、装饰、尝试运用线条表达自己的情感体验。 教学重点

线条的基本变化形式在画面中的合理应用,学习运用线条进行画面布局。 教学难点

线条的丰富变化及精细表现,运用不同形式的线条表现情感体验。 教师用具

课件、记号笔等。 学生用具

记号笔、图画纸等。

一、情趣导入

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