21世纪教育网
设计作品2984809
过程与方法:欣赏与讨论的过程中,学会运用泥工对形象进行夸张变形的表现方法。
情感与价值:感受夸张变形的艺术美,了解不同地域、不同民俗的审美习惯。 教学重难点
重点:夸张变形的特点。
难点:有创意的表现独特的面具。 学情分析
泥工制作对于二年级的学生很熟悉,相信他们在幼儿园时就有了接触,更何况一年级时也有接触。二年级的学生在一年级的时候学过《正面的头像》,因此对人物的五官有一定的了解。但是,对于面具这一造型艺术了解不多,顶多是万圣节的舞会面具有点印象。 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 实验与启示
回顾一年级时的作业《正面的头像》 出示非洲面
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21067649
关注稻壳领福利
举报