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设计作品3011228
认识“店、蹲”等15个生字,会“商店”2个字。
初步理解课文内容,理清文章脉络。
学习蜘蛛第一次开店的内容,抓住重点语句体会蜘蛛心情的变化。
教学重难点:
教学重点:(1)认识“店、蹲”等11个生字,会写“商店”2个字。 (2)初步理解课文内容,理清文章脉络。
教学难点:能够抓住重点语句体会蜘蛛心情的变化。 三、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
谜语导入,揭题读题 出示谜语:吐出细银丝,织成天罗网,摆下八卦阵,专捉飞来将。(打一动物) 今天我们这节课的主角就是蜘蛛,今天他要做一件很特别的事, 出示课题,质疑:你有哪些想问的? 猜谜语 质疑课题 猜谜导入课题 激起学生阅读期待 (二)初读课文,识字写字 自读课文,出示学习提示:(1)借助拼音自由读课文,读准
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