一年级下册数学教案-51 认识人民币人教版

备课人

学情分析

本课在简单换算的基础上，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系。 学生年龄小，缺乏社会经验，上市场购物机会少，对人民币只有一个初步认识。但多数学生有生活经验，在生活中对人民币有接触，这些是学生学好本课的基础。生活经验不能代替数学学习经验，将生活经验上升到数学知识，对学生还有困难。 教学目标

知识与技能

使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。 掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。

过程与方法

培养学生思维的灵活性和有序性。

情感态度与价值观

对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 教学重难点

认识较小面值的人民币；元角分之

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