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课题
《喜鹊钻篱笆》
课时
1 教材分析
本课是人音版小学音乐二年级下册第五课内容,歌曲《喜鹊钻篱笆》是一首贵州的彝族儿童游戏歌曲。五声宫调式,2/4拍,单乐段结构。歌曲富有民族特色语言、欢快的律动展现了彝族儿童游戏时载歌载舞、无比欢快的心情。。歌曲以富有民族特色的语言、欢快的律动展现了彝族儿童游戏时载歌载舞、无比欢快的心情。“阿西里西”为“我们是好朋友”的意思,“求堵啦来嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词。 教学目标
过程与方法:通过听唱、对唱等教学方法学唱歌曲。 知识与技能:用欢快的情绪地演唱歌曲,做到边玩边唱。 情感态度价值观:初步体验彝族的风俗文化,增强对少数民族音乐的热爱之情。1cnjy 教学重点
彝族语言歌词的记忆,游戏活动的合作配合。 教学难点
用欢快的情绪地演唱歌曲,做到
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