人音版 （五线谱）二年级上册音乐 3快乐的音乐会 教案（表格式）

快乐的音乐会

教师姓名

学科（版本）

音乐（人音版）

章节

学时

一课时

年级

二年级 二、教学目标

1、情感态度价值观：通过聆听、演唱，能感受歌曲喜悦的情绪，培养对音乐会的兴趣。 2、过程与方法：通过聆听、感受、观看微课，能学会演唱歌曲，初步了解小胡琴等乐器，并能熟练地模仿演奏姿势。 3、知识与技能：通过演唱歌曲，能自主地编创歌词及简单舞蹈动作，并有感情地表现；通过游戏，感受休止符的用法。 学习者分析

刚刚进入二年级的学生，对音乐的好奇心和感知能力逐渐增强，对音乐课堂内外的音乐知识好奇心加重。因此本课创设音乐会的情境，来增加学生对课堂的求知欲，同时通过拓展和游戏让学生感知休止符、大跳等音乐难点。由于二年级的学生充满想象力，因此本课创设的模仿演奏和编创歌词

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21066960