第19*课《一棵小桃树》 教案（表格式）

知识与能力目标：解决词语，了解作者。 过程与方法目标： 1、自读课文，小组合作，运用比较阅读和结合背景资料的阅读方法，加深对文章内容和主旨的理解。 2、体会托物言志的写法。 情感态度与价值观目标：学习小桃树坚强不屈，勇于和困难作斗争的勇气。 重 点

1、学习比较的阅读方法。 2、学习托物言志的写作方法。 3、学习通过背景资料，领会文章的深刻含义。 难 点

体会文章深刻内涵 课堂类型

单一型

教学方法

自读批注，自主探究，讨论与点拨 教（学）具

多媒体

教学手段

自主探究、分组合作、 教学进程

教师活动

学生活动

设计意图

反思改进 导入新课

展示目标 完成目标

作家孙犁说：读他的文章是一种享受。他更是当代文坛屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才” ，他的代表作品有《废都》《商州》《秦腔

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