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设计作品0
年级
五
教师
课 型
新授课
课时
1
教学目标
1、理解字母表示数的意义和作用。 2、会正确地写出数与字母,字母与字母相乘的简写方法。 3、会用字母表示一些简单的数量关系。 4、联系实际生活编儿歌,提升运用字母表示数量关系的能力,体会数学源于生活。
重 点
理解用字母表示数的意义和作用。 掌握含有字母的乘法算式的简写方法。 会用 字母表示一些简单的数量关系。 难 点
在具体情景中会用字母表示常见的数量关系 掌握含有字母的乘法算式的简写方法。 教学准备
教师:多媒体课件。 学生:草稿本。 第1课时: 教学过程 教学环节
教 师 活 动
学生活动
设计意图 导入
我们班同学经常捡到一些东西(比如:笔和钱),都能积极的交给老师,这是一种拾金不昧的品质,希望大家能继续保持这种品质。 出示《失物招领》案
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