中图版六年级全册信息技术 27动画配乐烘气氛 教案（表格式）

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六年级 一、教材内容分析

《动画配乐烘气氛》出自中国地图出版社出版的《信息技术》六年级（全一册）第二单元的“动画演绎古诗词”里面的第七节的内容。这部分内容主要是让学生体验Flash动画制作的特殊效果（添加场景和背景音乐），激发学生学习动画制作的求知欲，形成正确、规范的制作习惯，为后续的深层次学习打下坚实的基础。 二、学生分析

六年级的大多数学生没有去主动创作动画的意识，对动画的制作有神秘感和距离感，能较好地接受活泼有趣、直观形象以及贴近于生活实际的知识。学生学习兴趣浓厚，但教师需要创设有趣的活动情境，促进学生的投入程度。 三、教学目标 （一）知识与技能：

1、能够应用场景将几个分散的动画合成，形成一个相对完整的作品。 2、熟练掌握导入声音文件的方法，

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