湘艺版 一年级下册音乐 第四课 农场的早晨｜ 教案（表格式）

教学设想

本课是一节以节奏练习为主并进行歌表演的综合游戏课。采用情景教学法，以在农场为主线，通过农场中的各种活动，让孩子们在愉快的气氛中轻松学习。 音乐兴趣是学生音乐学习的动力。低年级小学生天真活泼、好玩好动、好奇心强、想象力丰富，根据他们这一特点，我把抽象的音乐概念、枯燥的音乐节奏转化成有趣的游戏、舞蹈、音乐故事，使之形象化、具体化，让少儿通过自身的活动，在轻松愉快的气氛中获得音乐知识、技能，培养思维能力，同时也受到美的熏陶。 教学目标

1、知识与技能 （1）能模仿各种动物的声音和动态，表现小动物活泼可爱的形象； （2）能学会唱《母鸡叫咯咯》，并大胆进行表演。

2、过程与方法:通过聆听、模仿、演唱、游戏等教学方法，能够愉快地与他人合作。

3、情感、态度与

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