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设计作品0
音乐
学段
低年级
年级
二年级 相关
领域
核心内容:感受与欣赏 相关内容:音乐、演唱、问题引领等综合性艺术表演。 教材
书名:义务教育教科书——音乐 出版社: 人民音乐出版社 出版日期 是否已实施
是 教学设计参与人员 一、指导思想与理论依据 音乐课程标准指出:探究是学生学习活动的主要方法。本课始终以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,通过一系列的探究实践活动,培养学生音乐听觉思维能力及音乐表现能力。 二、教学背景分析 (一)学习内容分析 选材一:本歌曲是二年级下册第六课中的歌曲。第六课以《兽王》命名,围绕着音乐中描绘猫科动物“老虎”的歌曲设计和选编学习内容。《猫虎歌》是一首民歌风的创作歌曲,采用4/4拍,五声羽调式,一段体结构。歌曲一段体结构。歌曲为
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