二年级下册音乐教案-7 《三只小猪》 人音版 （五线谱）

授课班级

二年级二班

任课教师

课题

欣赏《三只小猪》——音乐剧创作与表演共 1 课时，第 1 课时 三 维 目 标

知识与技能

欣赏《三只小猪》学唱主题歌词部分，学生能根据音乐做出音乐剧创作与表演。

过程与方法

学生在主题听辨与图示分析中了解歌曲结构；在强弱处理与听故事中，正确辨别及表现歌曲中音色变化，并在此基础上进行情景创编表演。

情感态度与价值观

听赏轻音乐《三只小猪》，了解故事情节，感受并想象三只小猪的可爱形象，养成勤劳、勇敢、团结的美德。 教 材 分 析

重 点

学唱歌曲主题部分

难 点

学生能从演唱音色即强弱的变化中感受故事场景、情节和角色的形象并进行情景创编表演。 教法

赏析法，实践法

学法

赏析法，实践法 课型

赏析课，戏剧表演课

教具

钢琴 教学过程

学法指导及学生活

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