五年级下册数学教案-512 长方体与正方体的体积 冀教版

数学

执教者

执教时间

教学目标

掌握长方体、正方体体积计算公式，并能正确计算长方体、正方体的体积。 结合具体情境和实践活动，探索并理解长方体、正方体体积计算公式的推导过程。 3、经历观察—猜想—验证—运用等学习活动，提高探究能力和空间观念。 3、在活动中感受数学与实际生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣。 教学重点

教学难点

掌握长方体、正方体的体积计算方法，并能解决简单的实际问题。 长方体、正方体的体积计算公式的推导过程。 教学准备

课件，学习单，教具 教学过程

师生活动

教学意图 激发学生

自主参与

下列立体图形都是用棱长1厘米的小正方体拼成的，他们的体积各是多少？ 2、在生活中我们经常碰到比较物体体积大小的情况，看看哪个礼盒的体积大？ 引出

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