人教版（2015）信息技术四年级下册 9个性表格巧制作 教案

计划学时

1学时 学习内容分析

本节课是在学生对wps已经有一定的认识，在学习本节内容之前，对wps软件已经有了初步的了解，已经能对文档中文字的字体、字号、颜色等基本格式进行设置，会在文档中插入图片、艺术字并对其格式进行设置。其思路是这样的：首先通过才谜语引入新课，认识生活中的表格，激发学习兴趣，然后让学生通过插入表格、编辑表格、美化表格这三个模块来进行学习。 学习者分析

四年级的学生对信息技术课程具有很高的学习热情，对电脑有浓厚的兴趣，自主学习能力也逐步形成，分析问题的能力有了较明显的提高。同时具备了一定的协作意识，并能在好奇心和求知欲的驱动下，主动探索新的知识。 学生目前已经掌握wps中对文字格式的基本设置，能在文档中插入图片、艺术字并对其格式进行设置。对“wps”软件

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