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讲课 时间
年级
五年级
学科
信息技术 五年级全一册第(四)单元第(一 )课
课题
文本编辑小能手 教学
目标
知识 与技能
输入文字,并编辑文字的字体、字号、颜色以及对齐方式
过程 与方法
自学为主,讲解为辅
情感、态度、价值观
培养学生良好的审美能力,激发学生的学习兴趣 教学
重点
文字修饰的基本方法 教学
难点
学生完成的作品风格独特 教学
模式与 环节
Word提供了改变字的大小、字体、字的颜色等文字修饰功能,还提供了加粗、斜体、下划线等丰富多彩的文字修饰效果, (出示《秋游》效果图)。同学们现在看到的就是利用这些方法做成的,漂亮吗?想学习这些方法吗?目的是使学生产生对美的追求,激发学生学习的欲望。 教具
学具
课件、多媒体资源库 教学程序 教学
环节
师生活动
设计意图
修改建议
导入 自学指导
给出
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