一年级下册音乐教案- 第三课 闪烁的小星 湘艺版

一年级的学生，对音乐有初步的感受能力，但这一学段的学生还是以形象思维为主，注意力不集中，具有好动、好奇、模仿力强的身心特点，歌唱能力比之前有所提高，专注聆听音乐的习惯有待提高。所以本节课我以情境创设为切入点，利用学生的自然嗓音和灵巧的身体特点，让学生在经历听、看、唱、奏、跳等系列活动中学会歌曲，激发和培养学生学习音乐的兴趣。 学

习 目 标

1、情感、态度、

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