北师大版五上《组合图形的面积》教学设计

章节

第六章第一节 学时

1课时

年级

五年级 二、教学目标

知识与技能：使学生理解组合图形的含义，在自主探索活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确解答，并能解决实际问题。 过程与方法：会把组合图形分割、添补、割补成所学过的基本图形，使学生进一步学习用转化的思想方法解决新问题。 情感态度价值观：引导学生积极探索解决问题的策略，发展动手操作、观察、分析、推理、概括等多种能力，并培养学生的创新意识。 三、学习者分析

本节课内容是在学生已经学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形与梯形的面积计算的基础上，进一步探讨研究图形的面积，也是日常生活中经常需要解决的问题。学

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21064321