二年级下册数学教案-72 万以内数的读写 沪教版

课型

新授

教学目标

掌握万以内数的读法和写法，并能正确读写万以内的数。 结合生活中万以内的数进行读数写数，初步感受多位数，培养学生的推理、分析能力和知识的迁移的能力。 教学重点

正确读写万以内的数 教学难点

中间或末尾有零的数的读写 评价关注点

1、对万以内数的读与写学习，有浓厚的学习兴趣。 2、培养良好的“说、听、读、写”的学习习惯。 教学环节

环节目标

师生活动

评价关注点 活动一

创设情景，引入新课。

了解万以内的数与生活息息相关

师：同学们，你们喜欢旅游吗？再过一个多月,暑假即将来临。老师找了一些旅游信息，请大家一起参考参考，好吗？

。 激发学习兴趣

活动二 合作交流，探究读法

正确读出“没有零的数” 正确读出“末尾有零的数 ” 正确读出“中间有零的数 ” 通过多种

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